Territorial Inequality in Academic Production on the Magic Towns Program in Mexico

Territorial Inequality in Academic Production on the Magic Towns Program in Mexico

Authors

DOI:

https://doi.org/10.47557/ESFX4789

Keywords:

Magic Towns Program, tourism, territorial inequality, academic production, systematic review

Abstract

The Magic Towns Program has been widely studied and has generated a growing body of academic literature over the past two decades. This study aims to analyze the territorial distribution of empirical studies related to the program in order to identify patterns of concentration and gaps in academic production. A systematic review of the literature published between 2001 and 2024 was conducted, comprising a sample of 182 studies analyzing 294 localities designated as Magic Towns. The results reveal an uneven distribution, with a high concentration of studies in certain states and regions and limited or no presence in others. It is concluded that this academic production is territorially selective, providing evidence that can contribute to strengthening this public policy.

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Author Biographies

Margarita Guadalupe Zazueta Hernández, Universidad Autónoma de Sinaloa

Profesora Investigadora en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Arquitecta y Maestra en Arquitectura en el Área de Urbanismo y Desarrollo Regional Sustentable por la Universidad Autónoma de Sinaloa. Realizó estudios de Doctorado en Gestión del Turismo en la Universidad Autónoma de Occidente. Cuenta con reconocimiento de Perfil Deseable PRODEP, integrante del Sistema Nacional de Investigadores SNII, nivel candidata. Premio Nacional a Tesis de Posgrado 2022 en la categoría doctorado, otorgado por Academia Mexicana de Investigación Turística (AMIT). Participa en las redes de investigación Academia Mexicana de Investigación Turística (AMIT) y Red Internacional de Investigadores en Turismo, Desarrollo y Sustentabilidad (RITURDES). Líneas de investigación: Desarrollo Regional, Sustentabilidad, Turismo y Paisaje.

Ana Laura Herrera-Prado, Universidad Autónoma de Occidente

Doctora en Gestión del Turismo, Maestra en Sistemas de Información Administrativa y en Sistemas Computacionales, y Licenciada en Sistemas Computacionales. Profesora en la Universidad Autónoma de Occidente, Sinaloa-México (UAdeO); con experiencia docente en instituciones nacionales e internacionales. Ha trabajado en el sector privado como Auxiliar de Sistemas. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SECIHTI-México), Investigadora Honorífica del Sistema Sinaloense de Investigadores y Tecnólogos, y parte de redes académicas como AMIT y RITURDES. Integra el Núcleo Académico de la Maestría en Docencia Virtual (UAdeO), el Comité Científico de ReDTIS (UAS), y el Consejo de Arbitraje de RECEA (UAS). Ha publicado artículos y capítulos en inglés y español, realizado estancias de investigación, participado en congresos, y dirigido tesis. Sus líneas de investigación incluyen Tecnologías Digitales aplicadas al Turismo y Competitividad e Innovación en el Turismo.

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Published

2026-09-30

How to Cite

Velarde Valdez, M., Zazueta Hernández, M. G., & Herrera-Prado, A. L. (2026). Territorial Inequality in Academic Production on the Magic Towns Program in Mexico: Territorial Inequality in Academic Production on the Magic Towns Program in Mexico. Dimensiones turísticas, 10, 1-24. https://doi.org/10.47557/ESFX4789

Issue

Section

Artículos