Desigualdad territorial en la producción académica sobre el Programa Pueblos Mágicos en México
Territorial Inequality in Academic Production on the Magic Towns Program in Mexico
DOI:
https://doi.org/10.47557/ESFX4789Palabras clave:
Programa Pueblos Mágicos, turismo, desigualdad territorial, producción científica, revisión sistemáticaResumen
El Programa Pueblos Mágicos ha sido ampliamente estudiado y ha generado una producción académica creciente en las últimas dos décadas, se tiene por objetivo analizar la distribución territorial de los estudios empíricos vinculados con este programa, con el fin de identificar patrones de concentración y vacíos en la producción académica por medio de una revisión sistemática de la literatura publicada entre 2001 y 2024 con una muestra de 182 estudios, los cuales analizan 294 localidades con esta distinción. Los resultados muestran una distribución desigual donde existe una alta concentración en algunos estados y regiones y una presencia limitada o nula en otros, se concluye que esta producción es territorialmente selectiva, aportando elementos para el fortalecimiento de esta política pública.
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